« Non, je ne pense pas. »
Pendant quelques secondes, la tension régnait sur leur table, les deux se regardant droit dans les yeux s’en parler.
« Nan, je déconne ! Allez, grouillons-nous de manger pour pas être en retard au prochain cours ! »
Adam sourit en réponse, pendant une seconde il le croyait vraiment.
…
Une demi-heure plus tard, Adam et Erwan se retrouvèrent dans l’amphithéâtre du premier étage.
C’était une salle à couper le souffle, bien au-delà de ce qu’Adam n’aurait jamais pu imaginer dans sa vie précédente.
« Si les fana de sciences fiction se retrouvaient ici, je me demande quels genres de réaction ils auraient ? »
Déjà l’amphithéâtre était conçu de tel sorte que le professeur se tenait sur une scène au milieu de tous les étudiants.
C’était comme si la salle était un colisée, les étudiants étant les spectateurs et le professeur un gladiateur.
Au centre de la salle, il y avait seulement un pupitre pour que le professeur puisse poser son matériel s’il en avait.
Un bourdonnement constant régnait dans la salle, une cacophonie de voix excitées et d’élèves en train de discuter et de s'installer sur les divers sièges très confortables de l’amphithéâtre.
Adam et Erwan avancèrent à travers la foule, leurs bruits de pas noyés par l’agitation générale.
Les étudiants se saluaient, riaient, se lançaient des plaisanteries, et tout cela dans une ambiance très décontractée.
Avec l'ampleur et la grandeur du lieu, l'arrivée d’Adam et Erwan passa totalement inaperçue.
« On s’assoit là ? » proposa Erwan, en désignant un espace vide assez élevé à gauche de l'îlot central.
« Je te suis. »
Les deux allèrent s'asseoir et continuèrent à discuter en attendant que le cours commence.
« Pourquoi il y autant de monde dans cette salle ? Je pensais que tous les élèves étaient répartis dans des classes à effectif réduit en fonction de son talent. » demanda Adam avec curiosité.
« Parce que c’est un cours théorique donc il n’y a pas besoin de dispatcher les élèves comme avant. » répondit Erwan sur un ton léger.
Quelques minutes plus tard, la porte de l'amphithéâtre se ferma automatiquement provoquant un bruit sourd, et la foule se tut presque instantanément.
Presque en même temps, un homme mince avec des lunettes entra depuis une entrée en bas de la salle.
Il portait une tunique ample belge, représentant parfaitement la tenue qu’un artiste martial portait dans l’ancien monde d’Adam.
Bien évidemment, dans ce monde, il y avait plus de choix vestimentaires disponibles.
Mais la plupart des guerriers choisissaient de porter des armures de hautes technologies sur le champ de bataille, les tenues anciennes étant généralement portées que pour se sentir bien dans ses vêtements ou pour être à l’aise pendant les entraînements.
Le professeur s’arrêta au centre de l’arène, observant ses élèves d’un regard perçant.
Sa simple présence faisait que personne n’osait parler.
Même s’il y avait plusieurs centaines d’étudiants dans cette salle.
« Bonjour à tous. » dit-il d’une voix profonde, calme mais ferme tout en ajustant ses lunettes.
Sa résonna parfaitement dans la grande salle, sans l’aide d’aucune technologie.
« Je suis un des deux maîtres de ce lycée, le maître Arval. Enchanté à tous de faire votre connaissance. »
« Ce cours portera sur les fondations essentielles de votre progression en tant qu’artiste martial : le renforcement corporel. »
Un hologramme gigantesque s’activa au centre de l’arène en même temps que la salle devint très sombre.
Adam ouvrit en grand les yeux de surprise, il avait presque l’impression d’être dans l’espace.
Simultanément une légère odeur parfumée passa sous les narines d’Adam.
Erwan le remarqua, et murmura très discrètement :
« C’est une odeur qui permet d’améliorer notre capacité d’attention et notre mémoire. »
« C’est extrêmement précieux car cela peut même avoir des effets à long terme. »
Adam hocha la tête, plein de surprise.
« Définitivement ce monde est génial. » pensa-t-il, très heureux de tout ce qu’il découvrait.
Une silhouette humanoïde translucide, sculptée dans une lumière bleutée, apparut, flottant légèrement au-dessus du sol juste derrière le professeur.
Bien que l’hologramme soit une technologie avancée, Arval semblait parfaitement à l’aise avec cet outil.
« Avant d’essayer de maîtriser vos talents, il est très important d’apprendre à comprendre et à contrôler votre propre corps. Un artiste martial sans une base physique solide n’ira jamais loin sur le chemin des arts martiaux. »
« Et pour faire cela, je vais vous enseigner aujourd’hui la méthode standard de forgeage du corps, crée par nos scientifiques du Royaume de Kerya. »
« Cette méthode à pour objectif de vous permettre à tous ici de progresser en douceur, jusqu’à, je l’espère un jour, devenir des guerriers. »
…
Le cours passa très rapidement même s’il durait 3 heures complètes.
Le maître Arval passa de l’histoire du Royaume de Keria et les recherches scientifiques qui ont été menées à l’anatomie humaine puis enfin aux diverses postures qui constituaient la méthode de forgeage du corps.
« Un hologramme vous sera envoyé sur l’adresse mail que vous avez renseignée durant votre inscription. »
« Cet hologramme vous permettra de revoir tous les supports que nous avons utilisés aujourd’hui, je vous conseil particulièrement de repasser plusieurs fois le passage sur la méthode de forgeage du corps. »
« Si vous n’avez pas chez vous les outils pour afficher les hologrammes, ne vous en faites pas, nous allons également vous partager un lien drive pour visionner la séance que nous avons faite aujourd’hui sous forme de film. »
« Attention, ne partagez surtout pas les liens sur internet ou avec d’autres personnes de quelque manière que ce soit. »
« Vous pourriez être accusé de trahison à la nation, de tentative de nuire à d’autres personnes ou d’autres choses bien graves et embêtantes, puisque comme nous l’avons vu dans ce cours, cette méthode de forgeage est la propriété intellectuelle du royaume de Keria.»
« Et rappelez-vous que pourriez rendre une personne handicapée en lui montrant les mouvements de forgeage du corps si cette dernière n’a pas réveillé de talent. »
« Chaque année nous recensons des cas malgré la prévention, alors je le répète, mais s’il vous plaît faites vraiment attention. »
« Voilà ce qui conclut le cours d’aujourd’hui, nous nous retrouvons dans un mois pour observer les progressions de chacun et également observer si votre pratique n’a pas dévié. »
« Ce serait dommage que vous endommagiez vos fondations à un si jeune âge. »
« Bonne fin de journée à tous. »
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